INICI

En la sesión Plenaria de la Federación de 21 y 22 de Junio en Madrid, se reiteró de nuevo el acuerdo de las dos anteriores Asambleas de abordar la realización de un Congreso organizado por nuestra Federación, para seguir encarando el futuro desde un punto de partida más sólido en esta segunda etapa de nuestra realidad asociativa y profesional.
En el Plenario, por seguridad, se volvió a poner sobre la mesa la viabilidad de dicha propuesta en la medida que podría interpretarse como un objetivo aún excesivamente pretencioso, cuando el propio reflote de la Federación es reciente y no tenemos aún una mecánica lo suficientemente engrasada. Unanimidad se siguió insistiendo en la conveniencia de organizar el Congreso alejando cualquier duda en este sentido y valorándose como “puntos fuertes de la propuesta varias e indudables ventajas: la fundamental, “dar una imagen de profesión de cara a la sociedad que permita visualizar nuestra realidad profesional y laboral”. Por otro lado y no menos importante presentar unos consensos básicos del colectivo profesional en activo sobre nuestros objetivos profesionales, desde todos los ángulos y sin perder de vista el contexto europeo por un lado y nuestros retos de cara a la sociedad del futuro y nuestro papel en el desarrollo cultural de las nuevas realidades de la Gestión Cultural por otro. También es importante reseñar que contamos con el apoyo y la complicidad del Ministerio de Cultura que ve en nuestra Federación un interlocutor válido de nuestra
profesión.
Por otro lado los procesos de varias de las Asociaciones miembros, con la realización de congresos regionales en Navarra y Andalucía han puesto sobre la mesa la necesidad de conseguir consensos más amplios. Sin olvidar que desde el Congreso de Valencia en el 2005 y para temas exclusivamente de perfiles profesionales, no se ha planteado un fortalecimiento profesional de amplio espectro.

Propuesta de Congreso (formato PDF)

II Jornades Culturals Euroregionals
EUROREGIÓ PIRINEUS MEDITERRÀNIA
“Ciutats mitjanes i cultura de proximitat “.

Lleida, 22 i 23 d’octubre de 2007

Triptic II Encontre Euroregional (CAT/ES/FR) format PDF
Més informació a Procura.org 

El perquè del debat sobre la proximitat de la cultura i les ciutats mitjanes a l’Euroregió.

La societat occidental, i molt concretament l’europea, està sotmesa a un canvi casi continu de la multiplicitat de factors que intervenen en la quotidianitat de les persones i, conseqüentment, obliguen a un replantejament de les polítiques de proximitat, és a dir, aquelles que tenen la persona com a protagonista: l’educació, la cultura, la sanitat, la participació social, els drets de ciutadania, ….
En aquest context, la gestió cultural requereix una agilitat notable i una adaptabilitat als nous escenaris, que es succeeixen a una velocitat de vertigen.
Degut a aquests canvis, les estratègies planificades amb gaire antelació ben aviat perden sentit, els objectius als quals volíem arribar poden quedar fora de joc, els mitjans amb els que comptàvem poden experimentar innovacions substancials i, fins i tot, pot arribar a desaparèixer el col·lectiu al qual anaven adreçades. Llegeix més

Noviembre de 2007
Modalidad on-line
El patrimonio necesita expertos en comunicación cultural para poder desarrollar proyectos que faciliten la mediación activa con los visitantes.
Esta tendencia se ha desarrollado en una nueva realidad en los últimos años, donde hemos podido ver un incremento muy importante de las experiencias didáctica vinculadas al patrimonio y a la cultura.
La museografía activa es una herramienta para poder establecer esta transmisión de conocimiento y de estrategias con los visitantes e insiste en la necesidad de crear diálogo, de crear un espacio de intermediación activo. Llegeix més

La finalidad del curso es ofrecer una especializacion en las funciones de comunicacion y educacion, imbricandolas en el proyecto del museo desde su planificacion a su desarrollo. Concibiendo el museo como un espacio abierto para la participiacion y la generacion de experiencias cognitivas esta destinado tanto a profesionales del ambito museistico como a interesados en hacer uso de las multiples posiblidades educativas que estos ofrecen. Se trataran los aspectos teoricos y se abordaran supuestos practicos que permitan capacitar a los participantes en estas funciones tanto para su proyeccion en el museo como para su uso: comunicacion en el museo, estudios del publico, practicas educativas, diseño y evaluacion de programas. El estudio de los contenidos se completara con el analisis de casos concretos como ejemplos de buena practica. Llegeix més